Психолог


Муха Катерина Олександрівна

Практичний психолог
Спеціаліст II категорії

Тема над якою працюю:
«Використання методів пісочної анімації в профілактиці порушень психоемоційного та психофізичного стану дітей»







Малювання піском на склі, або пісочна анімація, це дуже молодий, можна сказати, юний вид мистецтва. З'явився він у 70-ті роки 20 століття на Заході, а до нас перебрався зовсім недавно. Але завдяки своїй самобутності й видовищності відразу ж завоював багато сердець. Для малювання піском на склі потрібно не так вже й багато: пісок і спеціальний стіл з підсвічуванням. Особливість техніки малювання піском на склі в її інтерактивності – на очах у захопленої публіки картинки «проростають» одна з іншої, створюючи химерний ряд. Мистецтво це вимагає від художника великої майстерності, адже створення картини відбувається на очах у глядачів і не залишає права на помилку. При цьому дуже важливо не тільки вміти малювати, а й відчувати пісок, щоб не зіпсувати картину необережним рухом. 

Малювання піском для дітей
Як і будь-які інші ігри з піском, малювання на склі дуже приваблює дітей. Пісок приємний на дотик, легкий в обігу. Окрім розвитку творчих здібностей та просторового мислення, пісочна анімація позитивно позначається і на здоров'ї дитини, розвиваючи моторику його пальців і знімаючи напругу, позбавляючи дитину від стресів і піднімаючи настрій. Малювання піском успішно використовується для корекції поведінки у гіперактивних і дуже збудливих дітей, приводячи їх до внутрішньої гармонії. Освоїти малювання піском можуть навіть зовсім малята, створюючи на одній поверхні незліченна безліч малюнків. У дітей розвивається почуття симетрії, адже піском одночасно можна малювати лівою і правою рукою.
Для того щоб навчити дитину малюванню піском на склі, не потрібно проводити спеціального майстер-класу. Достатньо купити стіл для малювання піском, кварцовий пісок і дати дитячої фантазії проявити себе. Якщо немає можливості придбати необхідне обладнання, його можна зробити самостійно, а як матеріал для малювання можна використовувати звичайний пісок з пісочниці, попередньо промивши його водою і прокалив його в духовці.
Найкраще малювати піском під повільну, приємну мелодію, перебуваючи в напівтемряві. В цей час з'являється незабутня атмосфера творення і чарівництва.

  

  Як привчити дитини до горщика?
Дитина здобуває здатність свідомо контролювати сечовипускання й дефекацію приблизно у дворічному віці. Звичайно, до цього часу він уже напевно "знаком" з горщиком і знає, для чого цей предмет призначений. Але якщо дотепер "удачі" маляти в туалетних справах цілком і повністю були заслугою пильних батьків, що вчасно зауважують, що дитина збирається ці самі справи робити, то тепер, починаючи із двох років, він може стежити за собою сам.  

 Чого не можна робити:
 - тримати на горщику подовгу;
- купувати "музичні горщики";
- лаяти за забруднені штани;
- не надавати цим процедурам занадто велике значення, фіксувати увагу дитини більше необхідного (у тому числі й занадто бурхливо виражати замилування його успіхами).


 

Для того щоб прискорити процес усвідомлення й навчання, надайте маляті можливість хоча б якийсь час щодня подорожувати по будинку без одежинки. Тоді в нього буде можливість побачити й зрозуміти, що мокрі штанці "трапляються" не самі по собі, - він буде знайомити з роботою власного тіла. До речі, про мокрі штанці: приблизно до півтора років, а найчастіше й набагато раніше, малята самі починають дуже бурхливо переживати із цього приводу. Мокрі штани не доставляють ніякої радості, тому у вас немає потреби ще й робити дитині зауваження або тим більше лаяти його.
Спостерігайте за дитиною. Звичайно по деяких ознаках можна помітити, що в нього дозріла якась потреба, і в цей час має сенс запропонувати йому горщик. Не наполягайте, не змушуйте - просто запропонуєте, пояснивши, що тоді штанці залишаться сухими й чистими. Не забувайте пропонувати дитині горщик перед денним і нічним сном.



Що потрібно робити батькам сором’язливої дитини
-       Підвищувати рівень її самооцінки.
-       Бути делікатним, не розчаровуватися у своїй дитині.
-       Бути емоційно відкритим до дитини.
-       Робити все, щоб дитина не почувалася незахищеною і залежною від вас.
-       Гасити тривогу з найменшого приводу.
-       Учити дитину самоповаги (на власному прикладі).
-       Учити розумного ризику, переживати поразку.
-       Формувати навички спілкування.
-       Навчати цікавих ігор, у які можна грати з іншими дітьми.
-       Допомогти знайти друга, який міг би захистити дитину в колі однолітків.
-       Заохочувати ігри з ровесниками.
-       Не порівнювати зовнішній вигляд дитини з іншими дітьми, не оцінювати переваги дитини «за шкалою краси».
-       Дитина повинна відчувати свою неповторність.
-       Не дозволяти іншим дорослим критикувати вголос розум і зовнішність вашої дитини.
-       Любити свою дитину.
-       Спілкуватися з нею, приділяти свій час не для навчання, а для розвитку дитини.
-       Співчувати дитині, підтримувати її.



Що не потрібно робити батькам сором’язливих дітей
-       Постійно говорити при дитині (і без неї також): «Вона в нас така сором’язлива. Це табу.
-       Жартувати й висміювати в присутності інших.
-       Спеціально культивувати незручність і комплекс «бридкого каченяти» у дитини.
-       Говорити про те, що дитина не так розумна, як ви хотіли.
-       Провокувати невпевненість і тривожність  дитини.
-       Перетворювати свою дитину в Попелюшку або солдата.
-       Не дозволяти гратися з іншими дітьми й ізолювати від однолітків.
-       Підкреслювати незахищеність дитини, її несамостійність і залежність від інших (від батьків зокрема).
-       Сварити дитину за те, що вона сором’язлива, боязка.
-       Проявляти постійну тривогу і страх за життя та благополуччя дитини.
-       Постійно принижувати дитину, знижуючи рівень її самооцінки.
-       Не забувайте, що в дитини є очі і вуха. Реакцію на її поведінку бачить на вашому обличчі.

Підписатись на новини